AKTUALNOŚCI

Rodzice dzieci przedszkolnych i szkolnych zainteresowani korzystaniem przez ich dzieci z obiadów w roku szkolnym 2026/2027 zobowiązani są dostarczyć wypełnione oświadczenie do sekretariatu szkoły (wzór oświadczenia do pobrania w załączniku lub w sekretariacie szkoły).

Jeśli oświadczenie zostanie złożone do 31 sierpnia 2026 r. (poniedziałek) z obiadów będzie można korzystać:

- punkty przedszkolne, oddział przedszkolny od 1 września 2026 r.,

- szkoła od 7 września 2026 r. 

Informacja z kwotą do zapłaty oraz nr konta zostanie zamieszczona na stronie szkoły: Obiady-wrzesień 2026 na początku września.

Do pobrania - karta zgłoszenia

LIST

26 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego 2025/2026. Był to wyjątkowy dzień pełen wzruszeń, podsumowań oraz podziękowań za wspólnie spędzony czas.

Uroczystość rozpoczęła się tradycyjnie od pięknie zatańczonego poloneza w wykonaniu uczniów klas ósmych, który wprowadził wszystkich zgromadzonych w podniosłą atmosferę tego wyjątkowego wydarzenia.

Następnie dyrektor szkoły serdecznie powitał zaproszonych gości: Burmistrza Wąsosza Pana Pawła Niedźwiedzia, Przewodniczącego Rady Miejskiej Wąsosza Pana Tomasza Skibniewskiego,  Radnych Gminy Wąsosz: Panią Agnieszkę Wende, Panią Agatę Matuszkowiak i Panią Joannę Kalinowską  oraz emerytowanych pracowników szkoły, którzy swoją obecnością uświetnili tę uroczystość.

W kolejnej części nastąpiło wręczenie świadectw uczniom, którzy osiągnęli wysokie wyniki w nauce i otrzymali wyróżnienia. Uhonorowano również laureatów szkolnych nagród „Julianki”, przyznawanych w różnych kategoriach, a także zwycięzców konkursu Ligi Ortograficznej, doceniając ich zaangażowanie, talent oraz całoroczną pracę.

Następnie uczniowie klas ósmych zaprezentowali przygotowaną część artystyczną. Był to wyjątkowy moment pełen ciepłych słów i wzruszeń, podczas którego podziękowali swojemu wychowawcy, nauczycielom oraz rodzicom za wsparcie, opiekę i wspólnie spędzone lata nauki.

W końcowej części uroczystości uczniowie klasy I oraz VI w szczególny sposób pożegnali nauczyciela języka polskiego, Pana Janusza Żuk, który po wielu latach pracy zawodowej przechodzi na zasłużoną emeryturę. Był to niezwykle wzruszający moment, pełen podziękowań za trud, serce oraz zaangażowanie w wychowanie kolejnych pokoleń uczniów.

Uroczystość zakończenia roku szkolnego była pięknym podsumowaniem całorocznej pracy, a także okazją do wspólnego świętowania sukcesów i pożegnania tych, którzy rozpoczynają nowy etap swojej życiowej drogi.

Wszystkim uczniom, nauczycielom oraz pracownikom szkoły życzymy bezpiecznych, słonecznych i pełnych radości wakacji.

Izabela Szkaradek

Podczas 4. i 5. lekcji odbył się szkolny turniej piłki nożnej, który dostarczył wielu sportowych emocji zawodnikom i kibicom.

Rozgrywki rozpoczął baraż klasy 4 z klasą 5. Lepsza okazała się klasa 4, wygrywając 2:1 po bardzo dobrym początku meczu. Następnie klasa 8 zmierzyła się z klasą 7 i po wyrównanym spotkaniu zwyciężyła 1:0 po skutecznie wykorzystanym rzucie karnym.

W kolejnym meczu klasa 4 pokonała klasę 6 wynikiem 2:1, zapewniając sobie miejsce w finale.

W decydującym starciu klasa 4 spotkała się z klasą 8. Finał od początku należał do ósmoklasistów, którzy całkowicie zdominowali grę, przeprowadzając szybkie i skuteczne akcje. Ostatecznie klasa 8 wygrała aż 8:0, zdobywając mistrzostwo szkolnego turnieju.

Turniej przebiegł w świetnej atmosferze, a wszyscy uczestnicy pokazali zaangażowanie, sportowego ducha i wolę walki.

Dziękujemy wszystkim zawodnikom, kibicom oraz organizatorom za stworzenie tego wyjątkowego wydarzenia. Szczególne podziękowania kierujemy do Pana Dyrektora Piotra Firsta oraz Klaudii Burakowskiej z klasy 8 za wykonanie zdjęć.

Jako odchodzący Samorząd Uczniowski cieszymy się, że udało nam się reaktywować turniej, który po latach wrócił do szkolnej tradycji. Mamy nadzieję, że będzie kontynuowany przez kolejne roczniki.

Klaudia Burakowska

Wiktoria Tatarek

22 kwietnia VII klasa wzięła udział w ogólnopolskiej akcji #Sprzątamy dla Polski. W ramach tego wydarzenia nasi uczniowie wspólnie z uczestnikami w całym kraju połączyli siły, by zadbać o tereny zielone. Swoimi działaniami udowodnili, że odpowiedzialność za wspólną przestrzeń to ważny element nowoczesnego patriotyzmu. Siódmoklasiści zauważyli, że mogą realnie wpłynąć na stan środowiska i zadbać o przyrodę.
Dzięki takim akcjom uczniowie przyznają, że są wyczuleni na zaśmiecanie terenu przez inne osoby i potrafią zwrócić uwagę, żeby tego nie robili. Sami na co dzień dbają o czystość terenów zielonych w swoim otoczeniu.
W ostatnich dniach Publiczna Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Czarnoborsku otrzymała certyfikat udziału w akcji.
Dziękuję wszystkim uczestnikom za to, że z dużym zaangażowaniem brali udział w wydarzeniu i troszczyli się o naturę.

Justyna First

25 czerwca podsumowaliśmy Szkolny Turniej Tenisa Stołowego. Zawody zostały zorganizowane w przyjaznej atmosferze, a uczestnicy fazy finałowej wykazali się dużymi umiejętnościami, zaangażowaniem oraz postawą fair play.

Każdy mecz dostarczał wielu emocji wszystkim zawodnikom. Uczniowie walczyli o każdy punkt, prezentując wysoki poziom gry i sportowego ducha.

Po zaciętych pojedynkach wyłoniono zwycięzców turnieju, którzy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz puchary:

- I miejsce - Jakub Klemczak

- II miejsce - Oliwier Popek

- III miejsce -  Marcel Smyk

Za udział w turnieju pamiątkowe dyplomy otrzymali: Bryan Sawiński, Milena Janik oraz Bartosz Galer.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom za odwagę i wysiłek włożony w rywalizację, a zwycięzcom życzymy kolejnych sukcesów sportowych.

Joanna Zimoląg

Justyna First

19 czerwca odbył się długo wyczekiwany Bal Ósmoklasisty. Było to wyjątkowe wydarzenie, które zgromadziło uczniów klasy ósmej, nauczycieli, pracowników szkoły oraz rodziców. Wszyscy z niecierpliwością czekali na ten wieczór, który stał się pięknym zakończeniem nauki w szkole podstawowej.
Mimo że przez chwilę brakowało prądu, nie stanowiło to dla nas większego problemu. Dzięki naładowanym głośnikom muzyka nadal mogła grać, więc nie zabrakło tańców i dobrej zabawy. Wszyscy podeszli do tej sytuacji z uśmiechem i pozytywnym nastawieniem, dlatego awaria nie popsuła nam humorów. Wręcz przeciwnie - pokazała, że do świetnej zabawy nie potrzeba idealnych warunków, a najważniejsze jest dobre towarzystwo i wspólnie spędzony czas. 
W trakcie balu przy kawie i słodkim poczęstunku obejrzeliśmy wzruszający filmik pożegnalny przedstawiający wszystkie etapy naszej nauki w tej szkole - od przedszkola aż do ósmej klasy oraz film pożegnalny przygotowany przez uczniów i pracowników szkoły dla pana Janusza Żuka. Filmy wywołały wiele wspomnień, uśmiechów i emocji.
Przez cały wieczór towarzyszyła nam świetna muzyka, pozytywna energia i doskonałe humory. Nie zabrakło również pamiątkowych zdjęć, które będą przypominały nam o tym wyjątkowym dniu. Bal Ósmoklasisty na długo pozostanie w naszej pamięci jako jedno z najpiękniejszych wydarzeń kończących naukę w szkole podstawowej.
                                                                                                      

Agata Gołębiowska

W dniu 16 czerwca 2026 roku w naszej szkole odbyło się szkolenie dla uczniów klas IV–VIII, przeprowadzone przez przedstawiciela Straży Pożarnej.

Podczas spotkania uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, ze szczególnym uwzględnieniem zasad prawidłowego wykonywania resuscytacji krążeniowo oddechowej (RKO). Uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z podstawowymi procedurami ratowania życia oraz przećwiczenia zdobytej wiedzy w praktyce.

W trakcie szkolenia strażak zaprezentował również działanie oraz zastosowanie sprzętu AED (automatycznego defibrylatora zewnętrznego). Uczniowie dowiedzieli się, w jakich sytuacjach należy korzystać z urządzenia oraz jak bezpiecznie go używać podczas akcji ratunkowej.

Szkolenie miało na celu zwiększenie świadomości uczniów w zakresie bezpieczeństwa, kształtowanie właściwych postaw w sytuacjach zagrożenia oraz rozwijanie umiejętności udzielania pomocy osobom potrzebującym.

Izabela Szkaradek

Mamy przyjemność poinformować, że GMINA WĄSOSZ (Punkty Przedszkolne w Publicznej Szkole Podstawowej im. Juliana Tuwima w Czarnoborsku) przystąpiła do projektu edukacyjnego „Nowe kompetencje cyfrowe” finansowanego ze środków UE NextGenerationEU - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.

19 czerwca klasa I miała okazję uczestniczenia w integracyjnym spotkaniu z rówieśnikami ze Szkoły Podstawowej nr 13 w Jeleniej Górze. Wszyscy zostaliśmy tam przyjęci bardzo ciepło i serdecznie. Dzieci wraz z gospodarzami - klasą II i wychowawcą Panią Wioletą Dąbrowską przygotowały wspólne kreatywne zajęcia plastyczne w czasie których uczniowie malowali białe kamienie. Kolejnym punktem wycieczki było wejście na „Perłę Zachodu”. Naszym przewodnikiem została Pani Wioleta. Trasa biegła wzdłuż rzeki Bóbr i prowadziła na piękne wzniesieni wokół którego zbudowano zapory wodne. Na miejscu mieliśmy czas na posiłek i odpoczynek w pięknych krajobrazach górskiej przyrody. Ostatnim punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Placu Ratuszowego gdzie orzeźwiliśmy się pysznymi lodami. Każdy kupił sobie drobiazg na pamiątkę naszej podróży. Dzień choć dość meczący przyniósł wiele niezapomnianych wrażeń i dostarczył nowych wzmacniających doświadczeń.

Beata Augustyniak

Podobnie jak w ubiegłych latach również w roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas IV-VIII przez sześć miesięcy rywalizowali w zawodach Ligi Ortograficznej, pisząc dyktanda i rozwiązując ortograficzne testy. I podobnie jak w latach ubiegłych oprócz ocen otrzymywali ligowe punkty, które składały się na ich dorobek. Za pierwsze miejsce uczniowie zdobywali 3 punkty, za drugie otrzymywali 2 punkty, a za trzecie nagradzani byli jednym punktem. Aby otrzymać tytuł „Mistrza Ortografii” na danym poziomie nauczania, należało zdobyć 75% punktów możliwych do zdobycia, czyli 13 punktów. Ta sztuka udała się uczniom klasy VI, VII i VIII. Tymon Niedźwiedź (17 pkt) zwyciężył w kategorii uczniów klasy VI, zwycięzcą w klasie VII została Laura Wojczyk (13 pkt), a w klasie VIII pierwsze miejsce zajęła Agata Gołębiowska, zdobywając komplet 18 punktów.
Ponieważ nie rozegrano zaplanowanej siódmej rundy, Tymon Niedźwiedź i Agata Gołębiowska, których dzielił tylko jeden punkt po napisaniu sześciu sprawdzianów, napisali kolejny test. Tym razem lepszy okazał się Tymon, który wyrównał stan rywalizacji (20:20). O tytule Mistrza Szkoły zadecydowała wiec dogrywka. Ponownie wygrał ją Tymon, uzyskując wynik o 1,5 punktu lepszy od Agaty, i to on został Mistrzem Ortografii w roku szkolnym 2025/2026.

Wyniki w poszczególnych klasach przedstawiają się następująco:

Klasa IV
1. Popek Tomasz 11 pkt
2. Sobczyńska Milena 6 pkt
3. Banaszek Antoni 4 pkt
3. Szydełko Dominik 3 pkt
4. First Laura 2 pkt
Plewniak Kornel 2 pkt
Cuca Milena 2 pkt

Klasa V
1. Pytel Filip 8 pkt
2. Trzybulska Aleksandra 4 pkt
3. Musielak Jakub 3 pkt
4. Kubieniec Barbara 2 pkt
Wąsik Zofia 2 pk
5. Smyk Marcel 1 pkt

Klasa VI
1. Niedźwiedź Tymon 17 pkt
2. Dębowczyk Zofia 8 pkt
Karbowiak Kacper 8 pkt
3. Sterna Oliwia 6 pkt
4. Rogalska Hanna 1 pkt

Klasa VII
1. Wojczyk Laura 13 pkt
2. Musielak Paweł 9 pkt
3. Skupin Kacper 6 pkt
Wojczyk Oriana 6 pkt
4. First Klaudia 2 pkt

Klasa VIII
1. Agata Gołębiowska 18 pkt
2. Wiktoria Tatarek 14 pkt
3. Klaudia Burakowska 13 pkt
4. Jakub Klemczak 9 pkt
5. Amelia Smektała 1 pkt

Zwycięzcom i wszystkim uczniom, którzy zmagając się z zawiłościami ortografii, nawet w niewielkim stopniu poprawili poziom pisania, gratulujemy.

Janusz Żuk

W piątek 12 czerwca uczniowie klasy 7 uczestniczyli w wycieczce, podczas której odwiedzili dwa wyjątkowe miejsca położone w Parku Narodowym Gór Stołowych – Błędne Skały i Szczeliniec Wielki. Celem wyjazdu było poznanie wyjątkowych walorów przyrodniczych i krajobrazowych Gór Stołowych oraz aktywne spędzenie czasu na świeżym powietrzu.
Pierwszym punktem programu było zwiedzanie Błędnych Skał – niezwykłego labiryntu skalnego, który zachwycił wszystkich uczestników. Wędrując wąskimi przejściami pomiędzy wysokimi formacjami skalnymi, mogliśmy podziwiać efekty wielowiekowej działalności natury. Spacer pośród fantazyjnie ukształtowanych skał dostarczył wielu emocji i był doskonałą okazją do wykonania pamiątkowych zdjęć.
Następnie udaliśmy się na Szczeliniec Wielki – najwyższy szczyt Gór Stołowych. Wejście na szczyt wymagało nieco wysiłku, jednak nagrodą były przepiękne widoki. Podczas wędrówki poznaliśmy również ciekawe informacje dotyczące powstawania unikatowych form skalnych. Szczególne zainteresowanie wzbudziły skały o niezwykłych kształtach, którym nadano fantazyjne nazwy.
Wycieczka była nie tylko okazją do podziwiania piękna polskiej przyrody, ale także do integracji klasy, wspólnej zabawy i aktywnego wypoczynku. Wszyscy uczestnicy wrócili do domu zmęczeni, ale pełni pozytywnych wrażeń i niezapomnianych wspomnień.
To był dzień pełen przygód, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

Justyna First

11 czerwca uczniowie klasy V wraz z opiekunami uczestniczyli w wycieczce w Góry Stołowe. Celem wycieczki było poznanie walorów przyrodniczych regionu oraz aktywne spędzenie czasu na świeżym powietrzu.

Jednym z głównych punktów programu była wędrówka po Błędnych Skałach z przewodnikiem - niezwykłym labiryncie skalnym, który bardzo zachwycił uczniów. Następnie, mimo kapryśnej pogody, zdobyliśmy Szczeliniec Wielki. Podczas wędrówki uczniowie podziwiali malownicze krajobrazy oraz dzięki wiadomościom przekazywanym przez panią przewodnik poznawali ciekawostki dotyczące przyrody i geologii tego regionu.

W drodze powrotnej zjedliśmy posiłek i wróciliśmy z wycieczki bardzo zadowoleni z pięknymi wspomnieniami.

Joanna Zimoląg

Odpłatność za obiady należy uregulować do 10.06.2026 r. na numer konta PKO BP O/Wąsosz nr: 22 1020 3017 0000 2602 0260 1912
W treści przelewu prosimy podać imię, nazwisko ucznia oraz klasę.

• Obiady (dzieci z PPa, 5-latki, "0")  – 20 dni x 7,00 = 140,00 zł
• Obiady (uczniowie kl. I-VIII) - 16 dni x 7,00 = 112,00 zł

Odpisanie obiadów za min. 3 dni i więcej odbywa się poprzez przekazanie informacji do godz. 7:10 danego dnia pod nr tel. 65 543 60 77 lub 692 032 926

Prosimy o wpłatę kwoty zgodnej z informacją podaną na stronie internetowej szkoły.

Nieuiszczenie opłaty w podanym terminie powoduje wstrzymanie obiadów do momentu wpływu kwoty na ww. konto.

Nasza szkoła wzięła udział w piątej edycji Ogólnopolskiego Charytatywnego Dnia i Biegu w Piżamach, aby wesprzeć dzieci z chorobami nowotworowymi. Do akcji włączyły się wszystkie grupy przedszkolne i klasy I-VIII oraz pracownicy szkoły. Na znak solidarności z dziećmi przebywającymi na oddziałach onkologicznych założyliśmy piżamy i wzięliśmy udział w biegu dla zdrowia. W tym dniu odbyła się także dobrowolna zbiórka do puszki na rzecz podopiecznych Fundacji “Gdy liczy się czas”, podczas której zebraliśmy 1010zł.
Wyrazy wdzięczności za zaangażowanie i okazane wsparcie!
Akcję zorganizowały panie: Marzena Jaskulska, Aneta Oczek, Agnieszka Srebniak, Agnieszka Oczek, Wioletta Maczan - Tatarczuk.

Marzena Jaskulska

Dnia 29 maja 2026 r. klasa „0” oraz klasa II wraz z opiekunami: p. Wiolettą Maczan-Tatarczuk, Natalią First, Marzeną Jaskulską, Agnieszką Srebniak i Agnieszką Oczek, wybrały się na wycieczkę do Centrum Kształcenia Przyrodniczego i Edukacji Ekologicznej w Rudzie Sułowskiej.
Głównym celem wyjazdu było poznanie walorów przyrodniczych i historycznych regionu Stawów Milickich, poszerzenie wiedzy z zakresu ornitologii, ichtiologii oraz tradycji rybackich, a także integracja grupy i aktywny wypoczynek na świeżym powietrzu.
Wycieczka rozpoczęła się od spotkania z przewodnikami, którzy w bardzo ciekawy i angażujący sposób opowiadali o unikalnym ekosystemie Doliny Baryczy.
Pierwszym punktem programu była przejażdżka meleksami, podczas której zwiedzaliśmy malowniczą okolicę i obserwowaliśmy Stawy Milickie. Uczniowie mieli okazję zobaczyć wiele interesujących gatunków ptaków oraz posłuchać opowieści o żyjących tam rybach. Szczególną uwagę zwróciły rzadkie okazy, takie jak czapla czarna oraz bocian czarny, a także łabędzie i ślady działalności bobrów.
Podczas objazdu dowiedzieliśmy się również wielu ciekawostek na temat hodowli karpia milickiego.
Z wieży widokowej mogliśmy podziwiać rozległą panoramę rezerwatu przyrody.
Kolejnym etapem było zwiedzanie Muzeum Tradycji Rybackich, w którym można było zobaczyć dawne narzędzia i maszyny rybackie, historyczne biura pracowników gospodarstwa, oraz dawną płuczkę służącą do oczyszczania ryb przed sprzedażą. Dużym zainteresowaniem cieszyła się też ekspozycja prezentująca wnętrza starych chat z tradycyjnymi kaflowymi piecami, dawnymi naczyniami i urządzeniami, co pozwoliło nam wszystkim przenieść się w czasie i poznać dawne warunki życia. Ważnym elementem edukacyjnym była też wizyta w mini zoo, gdzie dzieci mogły zobaczyć kucyki oraz różne zwierzęta gospodarskie. Po intensywnym zwiedzaniu przyszedł czas na rekreację. Było ognisko z kiełbaskami i wyjątkowo smaczne lokalne bułki z własnego wypieku oraz niezwykle ciekawy i zarazem bezpieczny plac zabaw.
Wycieczka do Rudy Sułowskiej była bardzo udana. Połączyła w sobie bogaty program edukacyjny z doskonałą zabawą i relaksem. Dzieci wróciły zadowolone, pełne wrażeń i bogatsze o nową wiedzę przyrodniczą i historyczną.

Agnieszka Oczek

„Ojczyzna polszczyzna” to tytuł książki, a także program telewizyjny prowadzony przed kilku laty przez wybitnego językoznawcę z Wrocławia, pana profesora Jana Miodka. Od kilku lat jest to także tytuł naszego szkolnego konkursu, w którym biorą udział reprezentacje klas IV-VIII.
Ponieważ jest to konkurs biblioteczno-językowy, trzyosobowe zespoły wykonują zadania dotyczące treści przeczytanych książek oraz rozwiązują zadania językowe.
W tym roku poszczególne klasy losowały książki, które należało przeczytać, a następnie zaprezentować w dwóch wybranych przez zespół formach. Drużyny najchętniej wybierały słuchowisko radiowe, plakat, scenkę, wywiad z autorem lub bohaterem książki, a także quiz.
Prezentacje oceniane były przez jurorów. Tym razem do jury zaprosiliśmy panią wiceburmistrz Wąsosza Annę Jarkę, panie Agnieszkę Babij i Weronikę Stupok z Biblioteki Publicznej w Wąsoszu oraz dyrektora Zespołu Placówek Kultury w Wąsoszu, pana Dawida Boderę. Jurorom najbardziej podobała się prezentacja klasy IV, czyli słuchowisko na podstawie powieści Sary Pennypacker pt. „Pax” oraz bajecznie kolorowy i mądrze skomponowany plakat propagujący tę książkę. Nieco niższe noty otrzymały pozostałe klasy, które również w ciekawy sposób przedstawiły wybrane lektury, m.in. „Teatr niewidzialnych dzieci” Marcina Szczygielskiego, „Baśniobór” Brandona Mulla czy „Cudowny chłopak” R.J. Palacio.
W drugiej części konkursu zespoły rozwiązywały zadania związane z rozpoznaniem znaczenia zawiązków frazeologicznych albo podawania związków frazeologicznych do przytoczonego wyjaśnienia, a na koniec musiały podać z pamięci synonim i antonim do wylosowanego słowa. W tej konkurencji punktacja ułożyła się inaczej, od klasy VIII do IV.
Podsumowanie obu konkurencji wyłoniło zwycięzcę, którym została klasa VII w składzie: Paweł Musielak, Grzegorz Matuszkowiak i Kacper Skupin. Drugie miejsce zajęła klasa VIII (Klaudia Burakowska, Jakub Klemczak i Miłosz Bartkowiak ), a na trzecim miejscu stanęli uczniowie klasy IV ( Milena Sobczyńska, Dominik Szydełko i Joanna Gryga). Klasa V i VI z jednakową liczbą punktów zajęły ex aequo czwartą lokatę.
Kolejny konkurs „Ojczyzna Polszczyzna” przeszedł więc do historii. Ufamy, że dostarczył nam dużo zabawy, a wiedza, którą dzięki niemu zdobyli uczestnicy, na pewno ich ubogaciła.

Janusz Żuk

W miesiącach od października do maja w klasach IV–VIII realizowany był program profilaktyczno-wychowawczy „Hej Ty! Zaloguj się do empatii”. Jego głównym celem było rozwijanie empatii, przeciwdziałanie hejtowi oraz kształtowanie właściwych postaw w relacjach rówieśniczych i w przestrzeni internetowej.

W ramach programu przeprowadzono zajęcia dotyczące następujących tematów:

• „Mówienie w języku żyrafy ułatwi życie wszystkim”,
• „Hejtopowiadanie o Ani”,
• „Czy hejt to nienawiść?”,
• „Empatia w sieci – hejter nie jest anonimowy”,
• „Arteterapia jako lek na hejt, niepowodzenia i lepsze samopoczucie”,
• „Antyhejt na talerzu – zdrowe odżywianie w obliczu stresu”,
• „Wszyscy jesteśmy lub możemy stać się zajączkami”.

Podczas zajęć uczniowie rozwijali umiejętność rozpoznawania i wyrażania emocji, poznawali sposoby radzenia sobie z trudnymi sytuacjami oraz uczyli się odpowiedzialnego korzystania z Internetu. Program zwracał również uwagę na znaczenie zdrowego stylu życia, wzajemnego szacunku i wspierania innych osób.

Realizacja programu przyczyniła się do zwiększenia świadomości uczniów na temat skutków hejtu oraz wzmocnienia postaw opartych na empatii, życzliwości i odpowiedzialności za własne słowa oraz działania.

Izabela Szkaradek

Innowacja pedagogiczna „Rozmawiamy o sztuce” była realizowana w okresie od października do maja w klasie I Publicznej Szkoły Podstawowej im. Juliana Tuwima w Czarnoborsku. Jej głównym celem było rozwijanie wrażliwości estetycznej, kreatywności, wyobraźni oraz umiejętności wypowiadania się na temat dzieł sztuki.

W trakcie realizacji programu uczniowie poznawali wybrane dzieła oraz sylwetki znanych artystów, takich jak Jan Matejko, Olga Boznańska, Claude Monet, Pablo Picasso, Frida Kahlo, Piet Mondrian i Vincent van Gogh. Dzieci zapoznały się również z podstawowymi pojęciami plastycznymi, takimi jak portret, pejzaż, martwa natura czy abstrakcja.

Zajęcia prowadzone były w formie rozmów kierowanych, pracy z reprodukcjami dzieł sztuki, działań plastycznych, zabaw teatralnych, pantomimy oraz ćwiczeń rozwijających wyobraźnię. Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, chętnie wyrażali własne opinie i emocje związane z oglądanymi dziełami oraz podejmowali różnorodne działania twórcze.

Realizacja innowacji przyczyniła się do poszerzenia wiedzy uczniów o sztuce i artystach, a także rozwoju umiejętności obserwacji, interpretacji i opisywania dzieł sztuki. Dzieci wzbogaciły słownictwo związane z tematyką plastyczną, rozwinęły wrażliwość estetyczną oraz umiejętność dostrzegania piękna w otaczającym świecie.

Założone cele innowacji zostały osiągnięte. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach, wykazywali kreatywność oraz otwartość na nowe doświadczenia artystyczne. Innowacja wzbogaciła proces edukacyjny, umożliwiając dzieciom kontakt ze sztuką w sposób dostosowany do ich wieku i możliwości rozwojowych oraz zachęcając je do twórczego wyrażania siebie.

Izabela Szkaradek